網(wǎng)絡(luò)輿論成為公民素質(zhì)主試驗(yàn)場(chǎng)之一
7月16日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布了《第24次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》。該報(bào)告顯示，截至今年6月底，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到3.38億，超過1/4的中國人都上網(wǎng)。與以往相比，農(nóng)村網(wǎng)民、高收入網(wǎng)民的數(shù)量都有所增長(zhǎng)，網(wǎng)民的組成更加貼近現(xiàn)實(shí)社會(huì)結(jié)構(gòu)。
3.38億網(wǎng)民，或許還不能說代表中國公民，因?yàn)榇蠖鄶?shù)公民、尤其是占人口大多數(shù)的農(nóng)民較少上網(wǎng)。報(bào)告顯示，在7億多農(nóng)村居民中僅有9565萬人上網(wǎng)。但從調(diào)查看，網(wǎng)民卻是代表中國公民中社會(huì)參與熱情最高的一群。更重要的是，網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前最便捷最普及的社會(huì)溝通方式之一，任何人想?yún)⑴c社會(huì)公共事務(wù)管理都無法忽略網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陣地。
良好的公民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)善治的必要條件，黨和國家歷來高度重視提高公民素質(zhì)，十七大報(bào)告明確提出，加強(qiáng)公民意識(shí)教育，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念，這無疑是對(duì)公民素質(zhì)的深層次關(guān)注。
提高公民素質(zhì)，不僅要通過教育、學(xué)習(xí)來灌輸公民參與社會(huì)管理的知識(shí)，更要通過大量實(shí)踐來形成公民參與社會(huì)管理的能力，即需要一個(gè)“試驗(yàn)場(chǎng)”。一般來說，這樣的實(shí)踐主要通過基層社區(qū)和民間組織進(jìn)行。改革開放以來，我國在推進(jìn)基層社區(qū)自治和民間組織發(fā)展方面，取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，但仍不能適應(yīng)公民參與社會(huì)管理的需求不斷提高的現(xiàn)實(shí)，突出的問題在于，城市社區(qū)主要是協(xié)助政府開展工作，而不是自主進(jìn)行公共事務(wù)管理；民間組織的發(fā)展仍存在較大的制度瓶頸，其規(guī)模和能力都較為弱小。
網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展正好彌補(bǔ)了現(xiàn)實(shí)中公民參與社會(huì)管理的不足。除了技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，網(wǎng)絡(luò)的匿名性、大眾性也促使網(wǎng)民參與社會(huì)管理的熱情高漲。在網(wǎng)絡(luò)上，社會(huì)公共性話題、事件總會(huì)引起迅速、強(qiáng)烈的反響，并能通過討論給出明確的意見，乃至影響社會(huì)現(xiàn)實(shí)。從近年來的網(wǎng)絡(luò)輿論熱點(diǎn)話題看，無論是華南虎造假事件、杭州飆車案，還是鄧玉嬌事件、高考民族身份造假事件，涉及政府公信力建設(shè)、社會(huì)道德建設(shè)、教育公平等重大社會(huì)公共事務(wù)，而網(wǎng)民在輿論風(fēng)暴中所追求的目標(biāo)，正是社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義的實(shí)現(xiàn)。可以說，網(wǎng)絡(luò)、尤其是網(wǎng)絡(luò)輿論，已經(jīng)成為公民素質(zhì)提高的主要試驗(yàn)場(chǎng)之一。
網(wǎng)絡(luò)輿論要將公民素質(zhì)引向何方值得關(guān)注
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)絡(luò)輿論正是一塊公民素質(zhì)的試金石。網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)輿論的討論中，不僅彰顯了公平正義等公民素質(zhì)，而且有時(shí)候討論的話題會(huì)直接指向公民素質(zhì)本身。7月9日晚，甘肅蘭州市一位老人在小區(qū)門口看到一些司機(jī)無視斑馬線行人安全，屢屢闖紅燈，遂進(jìn)行勸阻，卻無人理睬。老人一氣之下拿起磚頭砸向闖紅燈的車輛，一連砸了十幾輛，引來大量群眾圍觀。這一事件迅速引起網(wǎng)絡(luò)輿論強(qiáng)烈反響，網(wǎng)絡(luò)輿論最終指向了司機(jī)群體中大量存在的漠視生命的公民道德素質(zhì)問題。這樣的討論，顯然有利于和諧社會(huì)的公民素質(zhì)建設(shè)。
