微軟將加入一個(gè)新的游戲程序?qū)W術(shù)研究聯(lián)盟G4LI（Games for Learning Institute），這一機(jī)構(gòu)的主旨是利用對(duì)游戲程序的學(xué)習(xí)和應(yīng)用來(lái)激發(fā)學(xué)生們?cè)跀?shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域的興趣。此次微軟為G4LI投資150萬(wàn)美元，作為該機(jī)構(gòu)的研發(fā)經(jīng)費(fèi)。 

　　微軟的首席研究和戰(zhàn)略官Craig Mundie在紐約大學(xué)的演講中宣布了這一計(jì)劃，他說(shuō)，這將是首個(gè)獨(dú)一無(wú)二的、多學(xué)科、多體制的游戲研究聯(lián)盟，它將游戲程序作為一種學(xué)習(xí)工具在中學(xué)生中推廣，以推動(dòng)對(duì)游戲的開(kāi)發(fā)和促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)等學(xué)科的學(xué)習(xí)。 

　　參與該聯(lián)盟的有微軟研究中心、紐約大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、紐約市立大學(xué)等等，微軟在一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)上說(shuō)：“G4LI將研究電腦游戲的哪些方面需要學(xué)生們的參與并且制定相關(guān)的個(gè)性化教學(xué)策略，以保證學(xué)習(xí)過(guò)程的順利進(jìn)行?！?nbsp;

　　紐約大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究中心的教授Ken Perlin說(shuō)：“中學(xué)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很關(guān)鍵的階段，在這一階段，學(xué)生們開(kāi)始接觸一些較深?yuàn)W的數(shù)學(xué)和科學(xué)概念，許多學(xué)生對(duì)此不感興趣，有的會(huì)因?yàn)榉N種原因在學(xué)習(xí)過(guò)程中受挫，因而將大好學(xué)習(xí)時(shí)光浪費(fèi)在玩游戲上。這頗具諷刺意味，我們認(rèn)為游戲是一個(gè)非常好的出發(fā)點(diǎn)，它可以激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)科學(xué)及其他自然科學(xué)的興趣和潛能?！?/p>