會寧縣堅持做到黨建網(wǎng)站、黨員數(shù)據(jù)庫、短信黨課、遠程教育“四位一體”，創(chuàng)新黨員教育管理模式，提升了黨建工作科學化水平。

　　建好黨建網(wǎng)站，實現(xiàn)黨建信息資源共享?？h委組織部按照圍繞中心、服務大局、貼近實際、促進發(fā)展的辦網(wǎng)原則，在2008年4月開通了會寧黨建網(wǎng)。多年來，經(jīng)過不斷改版升級，共設一級欄目10個、二級欄目15個，涉及黨務公開、基層黨建、干部工作、人才工作、作風建設、組工信息、政策法規(guī)、理論研究、雙聯(lián)行動、科普知識、實用技術、黨的十八大精神學習、服務指南等多項內(nèi)容，全方位、多角度、深層次地反映全縣黨的建設、組織工作和經(jīng)濟社會發(fā)展等方面的情況，實現(xiàn)黨建信息資源城鄉(xiāng)共享。同時，將其作為實行黨務分開、推進黨的建設和組織工作民主化的一個陽光窗口。網(wǎng)站首頁設有“黨員監(jiān)督信箱”和“干部監(jiān)督信箱”，對全縣黨的建設和組織工作的新政策、新規(guī)定、新要求和階段性工作進展，尤其對干部選拔任用工作和人才錄用等方面的信息實行網(wǎng)上公示、網(wǎng)上監(jiān)督，大大提高了全縣黨的建設和組織工作的透明度和公眾參與度。目前，已上傳各類信息圖片1100余條，點擊率突破10萬余人次。

　　健全數(shù)據(jù)信息，實現(xiàn)黨員管理精細化運行。為了使每一個黨組織都能對所管理的黨員信息了如指掌，會寧縣以黨委為單位，對所隸屬的黨總支、支部、黨員基本信息進行數(shù)據(jù)直統(tǒng)到數(shù)據(jù)庫，內(nèi)容涉及個人基本信息、組織關系接轉(zhuǎn)、信息查詢，黨員轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、統(tǒng)計，報表分析等方面。為確保數(shù)據(jù)庫高效運行，各黨委選配政治素質(zhì)高、計算機操作熟練、黨務知識精通的專職工作人員，負責信息庫的更新維護，實現(xiàn)了黨組織和黨員信息動態(tài)管理。每季度，各黨委將更新后的信息庫生成上報系統(tǒng)文件，刻錄成光盤，配專人報送縣委組織部匯總管理。目前，組織部黨員數(shù)據(jù)庫管理人數(shù)突破2萬人。通過組織部門和各黨委的雙重管理，進一步確保了黨組織和黨員信息的準確無誤，提高了工作效率，節(jié)約了成本，做到鼠標一動，黨員信息一目了然。

　　開設短信課堂，實現(xiàn)黨建信息定點式投送。針對全縣流域面積大，農(nóng)村人口居住分散，農(nóng)村黨員流動性大、教育培訓難組織、黨的活動難開展、黨建信息難發(fā)布的現(xiàn)狀，創(chuàng)新黨員經(jīng)常性教育管理工作載體，開設了“短信黨課”，一次性可群發(fā)信息千條以上，向全縣廣大黨員定時、定向傳遞黨的知識和黨建信息。為增強“短信黨課”的實效性和針對性，縣委組織部成立了黨課短信編審小組，專門負責“短信黨課”信息內(nèi)容的收集、整理、編寫和發(fā)布。在編寫短信時，考慮黨員隊伍的現(xiàn)狀，分層次、分類別編寫成精練簡短、通俗易懂的文字短信，每周發(fā)送1至2期，實現(xiàn)定點式投送，讓黨的知識、方針政策和黨建信息及時進入到每個黨員的“口袋”。為了擴大黨信課堂的覆蓋面，依托黨員信息數(shù)據(jù)庫，把縣級領導干部，縣直部門黨政負責人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政負責人、大學生村官、組織干事，企業(yè)、學校、新社會組織黨組織書記，村黨組織書記、村委會主任等的手機號碼、出生日期、入黨時間等基本情況造冊登記，形成臺賬，建立數(shù)據(jù)庫。目前，入庫人數(shù)已達3000人。同時，根據(jù)部分農(nóng)民黨員現(xiàn)實情況，確定1025名現(xiàn)任村干部為“短信黨課中心接收戶”，負責將收到的內(nèi)容記錄到黨員培訓記錄簿中，通過“村務公開欄”等形式向沒有手機的黨員宣傳短信內(nèi)容，方便學習。今年，已發(fā)送信息12期，受益黨員1。5萬人次。

　　打造遠教平臺，實現(xiàn)黨員教育全天候覆蓋。會寧縣充分挖掘遠程教育靈活開放、內(nèi)容豐富、針對性強的特點，按照“建一個站點、強一個支部、富一方群眾”的要求，把全縣312個站點打造成了黨員干部學習的常用平臺，農(nóng)民群眾致富的“科技超市”。在學習內(nèi)容上，各個站點根據(jù)需要選擇學。通過黨組織引導黨員學、黨員帶領群眾學的辦法，把遠程教育與農(nóng)民群眾科技培訓有機結合起來，根據(jù)農(nóng)村黨員和農(nóng)民群眾的需求，選取符合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的科技知識及農(nóng)業(yè)技術信息組織學習，鼓勵有致富項目的黨員干部、農(nóng)民群眾、產(chǎn)業(yè)大戶采取預約的方式點播學習。在學習方式上，每個站點創(chuàng)新方式靈活學。各站點根據(jù)各自實際、整合資源、創(chuàng)新方式，采取黨員干部組織學、專家現(xiàn)場輔導學、技術能人示范學和產(chǎn)業(yè)項目實踐學等有效形式，實現(xiàn)了課堂教學與示范帶動的有機結合。柴門鄉(xiāng)雞兒村開展“小手拉動大手”活動，讓遠程教育真正成為了宣傳黨的路線、方針、政策的“直通車”、農(nóng)民群眾學用科技的“百科書”、提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的“助推器”和密切黨群干群關系的“連心橋”。侯川鄉(xiāng)侯川村把遠程教育網(wǎng)上關于烏雞養(yǎng)殖技術的相關信息及時下載，刻錄成光盤，根據(jù)實際選擇合理時間組織村民收看，有效解決了工學矛盾。