昨日福建省教育廳陽光高考信息平臺公示了2008年福州、廈門、三明、漳州、莆田、龍巖等設(shè)區(qū)市的普通高考“注意錄取”考生名單。通過公示后的考生可以享受加分或是同等條件優(yōu)先錄取等照顧。

　　政府部門將民眾關(guān)心的問題通過網(wǎng)絡(luò)形式向社會公布，無疑是提高權(quán)力使用透明度的一個舉措，這有助于促進政府機構(gòu)的廉政建設(shè)。

　　腐敗的直接原因之一是黑暗。好比老鼠、蟑螂、病菌都只能生活在黑暗發(fā)霉的地方。腐敗也是一樣，大都是在漆黑中發(fā)生，反正暗箱操作，民眾不知情，從而為所欲為，事實證明，赿是黑暗的地方，腐敗的發(fā)生機率赿高！

　　以高考加分為例，如何加分？給誰加分？這都是民眾迫切想知道的信息。以往部門出臺政策，部門自己執(zhí)行政策，政策的實行是否做到公平公正？百姓無從知道，因而產(chǎn)生了許多的誤解，有的甚至被造謠惑眾者所利用。

　　如今教育部門將民眾關(guān)心的高考加分問題通過網(wǎng)絡(luò)進行公示，將有效地提高政策執(zhí)行的透明度，其受到民眾的歡迎是不言自明的事。不是報紙上報道，某地因為體育特長學(xué)生可以加分，于是一個班中就出現(xiàn)了好幾個優(yōu)秀運動員的事嗎？如今向社會公布信息，就使渾水摸魚者無從藏身，也為政策的執(zhí)行掃清了阻礙。

　　對掌握權(quán)限的事項不僅教育部門可以做，其他部門也可以做；不但上級部門可以做，下級部門也同樣可以做。概而言之，公示工作可以與審批程序同步進行，大凡有多少個審批程序就應(yīng)該有多少道公示渠道，這一點在如今的信息化時代可以說是輕而易舉的一件事，關(guān)鍵要看有沒有這種公示的積極性和自覺性。

　　政府是信息資源的最大擁有者和應(yīng)用者。百姓有著了解各種信息的愿望，政府就有必要進一步加強電子政務(wù)的推行力度。如果在公示內(nèi)容中加上“意見征求”和“意見反饋”欄目，那將使信息公布成為溝通政府與百姓之間的橋梁，百姓可在意見欄中向政府提出意見和建議，政府則可通過“反饋欄”向百姓宣傳其施政的理由和解答有關(guān)的問題。這對政府和百姓來說無疑是一件"雙贏"的好事。